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音叉512HZ赫茲聲學實驗初中中學物理實驗器材教學儀器教具
湖南邦泰教育裝備廠家直銷的此款音叉頻率為512HZ ，擊錘長度20cm，音叉長度15 5cm。
價格：￥45.00
規(guī)格：本儀器為單支，系用整塊45#鋼鍛打制成，表面鍍鉻，四面平直，棱角整齊，總長約160MM，叉枝截面
8.5*5.5MM，圓柄。頻率512HZ以鋼印載明，其...
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18684762226
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長沙邦泰教學儀器設(shè)備有限公司的此款【音叉】頻率為512HZ ，擊錘長度20cm，音叉長度15.5cm。 此款音叉多用來檢測聽力，是五官科醫(yī)師的必備檢查用品。也可做為駕照考試專用器材。也可作為醫(yī)療衛(wèi)生學校專用教學器材。
音叉配專用橡膠木柄擊錘一只。音叉是呈“Y”形的鋼質(zhì)或鋁合金發(fā)聲器，各種音叉可因其質(zhì)量和叉臂長短、粗細不同而在振動時發(fā)出不同頻率的純音。音叉檢查在鑒別耳聾性質(zhì)——傳音性聾或感音性聾方面，是一種簡便可靠的常用診查方法。
512HZ音叉頻率為聲學之基本儀器，頻率為512Hz，用來演示聲音的發(fā)生，聲音的干涉，可測定聲速及驗證聲波的傳導并可以做其他各種聲學實驗。同時可用作樂器定音。本產(chǎn)品體積靈巧，工藝精湛、外形美觀，而達到頻率精準。演示和做實驗使用便捷。尤其樂器校音者攜帶方便。同時具有一般音叉的一切功能：可做各種聲學實驗。比國內(nèi)傳統(tǒng)音叉美觀秀麗
【性能及規(guī)格】
本儀器為單支，系用整塊45#鋼鍛打制成，表面鍍鉻，四面平直，棱角整齊，總長約160MM，叉枝截面8.5*5.5MM，圓柄。頻率512HZ以鋼印載明，其誤差在20℃時不大于±0.5.另附共鳴箱和橡皮擊錘。
【使用方法】
將音叉插在共鳴箱插座上，用橡皮擊錘或其他富有彈性的物體敲擊音叉2/3處，即能夠發(fā)出512周/秒頻率的聲波。注意不可用硬質(zhì)物體或在桌邊敲擊，因為在此等情況下，可能發(fā)出大量副波。音叉使用后應用軟布片揩干凈，并全面涂上防銹油，儲藏于干燥處，以防生銹。
品名：【共振音叉】
材質(zhì)：桐木+鋼
尺寸：30*9*5.5CM
頻率：256HZ 320HZ 480HZ 512HZ
共振音叉供中等學校演示聲音的共鳴。干涉和“拍”，在聲速的測定和聲音在固體。液體的傳播等實驗中，可用音叉做聲源，也可做一般音叉的各種實驗，如音的發(fā)生，干涉，各種物質(zhì)對音的傳導等。
【音叉的使用】（音叉試驗）
臨床聽力檢查多用C調(diào)倍頻程五支一組音叉，即C128Hz、C1256Hz、C2512Hz、C31024Hz、C42048Hz，其中以C1和C2最為常用。檢查時擊動音叉叉臂的上1/3處，每次敲擊用力應保持相對恒定，勿用力過猛，否則可產(chǎn)生泛音，甚至損壞音叉，而聲音持續(xù)時間并不延長。在作氣導檢查時，音叉應距外耳道口約1cm，兩臂的上1/3均應處于外耳道的延長線上，慎勿觸及耳廓和鬢發(fā)。檢查骨導時則以柄端直接貼緊皮面。
【常用的音叉檢查方法】：
臨床聽力檢查多用C調(diào)倍頻程五支一組音叉，即C128Hz、C1256Hz、C2512Hz、C31024Hz、C42048Hz，其中以C1和C2最為常用。檢查時擊動音叉叉臂的上1/3處，每次敲擊用力應保持相對恒定，勿用力過猛，否則可產(chǎn)生泛音，甚至損壞音叉，而聲音持續(xù)時間并不延長。在作氣導檢查時，音叉應距外耳道口約1cm，兩臂的上1/3均應處于外耳道的延長線上，慎勿觸及耳廓和鬢發(fā)。檢查骨導時則以柄端直接貼緊皮面。
臨床聽力檢查多用C調(diào)倍頻程五支一組音叉，即C128Hz、C1256Hz、C2512Hz、C31024Hz、C42048Hz，其中以C1和C2最為常用。檢查時擊動音叉叉臂的上1/3處，每次敲擊用力應保持相對恒定，勿用力過猛，否則可產(chǎn)生泛音，甚至損壞音叉，而聲音持續(xù)時間并不延長。在作氣導檢查時，音叉應距外耳道口約1cm，兩臂的上1/3均應處于外耳道的延長線上，慎勿觸及耳廓和鬢發(fā)。檢查骨導時則以柄端直接貼緊皮面。
【常用的音叉檢查方法】：
臨床聽力檢查多用C調(diào)倍頻程五支一組音叉，即C128Hz、C1256Hz、C2512Hz、C31024Hz、C42048Hz，其中以C1和C2最為常用。檢查時擊動音叉叉臂的上1/3處，每次敲擊用力應保持相對恒定，勿用力過猛，否則可產(chǎn)生泛音，甚至損壞音叉，而聲音持續(xù)時間并不延長。在作氣導檢查時，音叉應距外耳道口約1cm，兩臂的上1/3均應處于外耳道的延長線上，慎勿觸及耳廓和鬢發(fā)。檢查骨導時則以柄端直接貼緊皮面。
(1)【任內(nèi)試驗】：為對比受試耳氣導聽力和骨導聽力的試驗，故又稱氣骨導對比試驗，簡稱RT 。
方法：將振動的音叉柄端先抵在受試耳乳突的鼓竇部位，至受試耳聽不到時，立刻測同側(cè)氣導聽力，受試耳通過氣導又重新聽到聲音，示氣導＞骨導(AC＞BC)，為陽性(R+)，表示正常耳或感音神經(jīng)性聾。聽力正常者，C2512Hz音叉測試時，氣導較骨導長2倍左右。反之，若骨導時間長于氣導時間(BC＞AC)，為陰性(R-)，表明受試耳有傳音性聾。氣、骨導時間相等 (AC＝BC)，為R±，示有傳音性聾或混合性聾。
(2)【韋伯試驗】：比較受試者兩耳的骨導聽力的試驗方法，又稱骨導偏向試驗，簡稱WT。將振動的音叉放在受檢者頭、額部中線的一點上，也可置于兩側(cè)第一上切牙之間，讓受檢者指出那一耳聽到的聲音較響。如偏向(W→)自覺聽力較好的一側(cè)，示對側(cè)耳有感音神經(jīng)性耳聾；若偏向自覺聽力較差的一側(cè)，示該側(cè)有傳音性聾。若雙耳聽力正常或兩耳聽覺損害性質(zhì)相同、程度相等，則無偏向(W↑)。
(3)【施瓦巴試驗】：此為對比受試耳和正常耳骨導聽力的方法，又稱骨導對比試驗，簡稱ST。用音叉先試受試耳骨導，至受檢者聽不到聲音時，立即測檢查者正常耳的骨導，若檢查者仍能聽到聲音，為施瓦巴試驗縮短(S-縮短)，示受試耳為感音神經(jīng)性耳聾。若受檢耳聽不到聲音時，檢查者也聽不到，則應顛倒其順序依上法再試，若受檢耳骨導時間長于正常耳，為施瓦巴試驗延長(S-延長)，示受試耳為傳音性聾。
(4)【蓋來試驗】：為試驗鐙骨是否活動的方法，又稱鐙骨活動試驗，簡稱GT。先將振動的音叉置于受試耳乳突部，用波氏球或鼓氣耳鏡抵緊外耳道口加壓，若鐙骨可活動，則向外耳道內(nèi)加壓時，骨導音減弱，壓力復原，則聲音隨之增大，是為蓋來試驗陽性(G+)；若鐙骨固定，則骨導音無變化，為蓋來試驗陰性(G-)。此法在耳硬化癥及中耳先天畸形及鼓室硬化癥的診斷和鼓室成形術(shù)前測試聽骨鏈功能等方面均有重要意義。
【鋼制音叉優(yōu)點所在】
1.材料強度較鋁材大 不易變形 頻率容易穩(wěn)定 更加耐用。
2.表面為電鍍處理 亮如平鏡。外觀美觀。
【推薦閱讀】：23012滑動變阻器20歐 2A滑線可調(diào)電阻 20Ω電阻器 規(guī)格齊全
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> 規(guī)格參數(shù)
本儀器為單支，系用整塊45#鋼鍛打制成，表面鍍鉻，四面平直，棱角整齊，總長約160MM，叉枝截面
8.5*5.5MM，圓柄。頻率512HZ以鋼印載明，其誤差在20℃時不大于±0.5.另附共鳴箱和橡皮擊錘。
> 注意事項
將音叉插在共鳴箱插座上，用橡皮擊錘或其他富有彈性的物體敲擊音叉2/3處，即能夠發(fā)出512周/秒頻率的
聲波。注意不可用硬質(zhì)物體或在桌邊敲擊，因為在此等情況下，可能發(fā)出大量副波。音叉使用后應用軟布
片揩干凈，并全面涂上防銹油，儲藏于干燥處，以防生銹。
